Архив Октябрь 2019

29 октября 2019 года прошли третий и четвертый мастер-классы из серии мастер-классов «Что такое интернет – это польза или вред?» по основам интернет-безопасности для учеников начальной школы. Ведущие – директор БЦСИ Мария Соловьева и координатор БЦСИ Олеся Лавриненко.

Занятия, прошедшие для третьеклассников в гимназии «Вектор» Зеленоградска, были посвящены профилактике кибербуллинга и сохранению цифровой репутации.

Читать далее

25 октября 2019 года прошел третий мастер-класс из серии мастер-классов «Что такое интернет – это польза или вред?» по основам интернет-безопасности для учеников начальной школы. Ведущие – директор БЦСИ Мария Соловьева и координатор БЦСИ Олеся Лавриненко.

Третий мастер-класс для третьеклассников в лицее №35 Калининграда был посвящен теме профилактики кибербуллинга.

Читать далее

24 октября 2019 года состоялись первый и второй мастер-класс из серии мастер-классов «Что такое интернет – это польза или вред?» по основам интернет-безопасности для учеников начальной школы. Ведущие – директор БЦСИ Мария Соловьева и координатор БЦСИ Олеся Лавриненко.

Занятия, прошедшие для третьеклассников в гимназии «Вектор» Зеленоградска, были посвящен темам «Правила для безопасного пароля» и «Долой «пиратов»!».

Читать далее

18 октября 2019 года прошел второй мастер-класс из серии мастер-классов «Что такое интернет – это польза или вред?» по основам интернет-безопасности для учеников начальной школы. Ведущие – директор БЦСИ Мария Соловьева и координатор БЦСИ Олеся Лавриненко.

Второй мастер-класс для третьеклассников в лицее №35 Калининграда был посвящен теме «Долой «пиратов»!».

Читать далее

Балтийский центр социальных инноваций 11 октября 2019 г. открыл серию мастер-классов «Что такое интернет – это польза или вред?» по основам интернет-безопасности для учеников начальной школы. Ведущие – директор БЦСИ Мария Соловьева и координатор БЦСИ Олеся Лавриненко.

Первый мастер-класс в лицее №35 Калининграда прошел для третьеклассников по теме «Безопасные пароли». Ребята ответили на тестовые вопросы для определения стартового уровня знаний, посмотрели познавательный мультфильм и онлайн-комикс. Они заинтересованно участвовали в обсуждении просмотренного, комментировали, приводили примеры и аргументы. Больше всего воодушевились творческим заданием по сочинению и оформлению – на выбор – фрагмента комикса, сказки или настольной игры. Они, по собственному желанию, будут воплощать свои задумки и после окончания мастер-класса.

Читать далее